尾聲

＊尾聲
還沒開始上課前，我一直在想：老師會是個什麼樣的人呢？會像電影裡的大學教授那樣嗎？他會怎麼上課呢？會不會很嚴肅？或是很幽默？它會跟我們說些什麼呢？他也一樣對我們充滿好奇嗎…等這些有的沒有的問題。而第一次要正式上課時，我的心裡面充滿了興奮，我心想：天啊！真的要跟老師面對面咧！這樣面對鏡頭跟螢幕上課，剛開始還真得很害羞，不過後來還是被興奮的心情給掩蓋過去了。
正式上課，老師跟我想像的不太一樣，看起來溫柔多了，第一次嘗試不同的上課形式，大家都難掩興奮之情，大家都熱情有活力，並且充滿好奇，不過我們的問題卻無厘頭到讓老師不知該如何回答。雖然一開始上課時，大家的討論參與情形並不理想，上課發言及討論的情形也不理想，作業的繳交也讓老師失望，而每週要打的部落格也常常像是流水帳一般，抓不住重點，但是後來，經過不斷地溝通、協調以及討論，大家也都慢慢地進入狀況，開始習慣去思考，去發言，去表達自己的意見。
我想這些都要感謝老師，因為我不知道其他人怎麼想，但我個人覺得我是個很需要被正增強的人，所以我覺得老師最棒的地方就在於，有時候我自己都不知道自己說了些什麼，老師還是會說我說得很好，而且還幫我找出重點，老師這樣的作法讓我不會在不知所云的發言後感到難堪，而會充滿感激，並慢慢整理自己剛剛說過的話。
我想感謝老師這一學期以來的陪伴，老師很用心，很認真，雖然我跟您的觀念上有些差異，雖然我承認有些想法我很固執，雖然我承認我真的沒有很盡責，不過真的很開心認識老師，並且上過老師的課，這些話，不是拍馬屁，而是真心的，雖然說我並不是很融入課堂中，不過看同學們討論的樣子真的很好，而且我可以發現經過了一學期，大家的思考都變得很有深度，對於議題的討論跟提出也都變得比一開學有建設性多了，這是我們，畢業前的成長！