96.3/07

第一次嘗試用視訊的方式上課，並且跟身在國外的老師對話，感覺很特別。但我並不是個習慣鏡頭的人，所以當webcam開啟，總會有點不知道該把眼睛往哪放的感覺。
今天的上課情形，雖然很興奮，但整體來說，有點混亂。先是早上我們必須等待系辦開門，順便將系圖打開，再等待祐霖哥為我們拿來webcam，然後我們再把安裝軟體裝進電腦，等到全部人都準備就緒，一轉眼第一節課已經過了。雖然我們都還是很興奮，但是看起來，老師似乎有些無奈。^^"
就在一陣混亂之後，沒想到今天上課的內容只能是交代"homework"跟自我介紹，真是意外我跟老師生日只差了一個禮拜，雖然沒什麼關聯，但這卻讓我對這堂課的期待又多了一些！
OK，既然老師要求要"有深度"的感想，那麼...經過我認真的思考，有那麼一些些想法：
1.老實說，這混亂的第一節課讓我無法確實了解接下來要面對的課程，大概是已經習慣中文的syllabus，所以看到純英文的syllabus，就會不由自主的由潛意識告訴自己看不懂吧！
2.上課地點的設備，很明顯地是不夠的，關於這點，基於民意與教師需求 ，在下課後我們就去系辦詢問祐霖哥了，祐霖哥的意思是，如果在家裡連線，恐怕會有頻寬的問題(更何況，我們這幾個人差不多都住在一起，像是我們家就有三個人有上這門課)，而下一次上課時，祐霖哥承諾會把 webcam跟電腦都"生"出來，所以沒有意外，下一次就可以全部人都連線 了。
3.我們彼此之間已經相當熟稔，而且，我想大部分的台灣學生一直都有個不是很好的習慣，就是當上課遇到問題時，會寧願與同學討論，也不會舉手向老師發問，包括我。基於這個原因，所以老師常在上課時聽見我們在底下竊竊私語的聲音，即使我們不是在聊天，但這種跟老師搶Mic 的感覺似乎真的不是很好。
4.承上述，我想這也是遠距教學的缺點之一吧！就是老師與同學間無法熱絡的互動，大部分時候，都是教師發言較多，或者學生中派代表與老師對話，以免老師聽不清楚學生的回答，或者說，不知道該聽誰的。
嗯..至於建議，以我簡單的腦袋目前還無法想到這麼多，希望多上兩次課能讓我有些方向。